[1]
B-Lamoureux, B. et al. 2025. Mener une recherche-développement qui adopte une approche participative : précautions pour favoriser la dynamique collaborative. Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation. 48, 3 (Nov. 2025), 1195–1224. DOI:https://doi.org/10.53967/cje-rce.6469.