[1]
Creissen, S. et al. 2025. Le besoin d’humour des élèves à l’école élémentaire : quels effets sur la compréhension et l’appréciation d’une bande dessinée ?. Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation. 48, 3 (Nov. 2025), 1134–1161. DOI:https://doi.org/10.53967/cje-rce.6643.