Heilporn, G., Tsayem Tchoupou, A. S., & Boulanger, C. (2026). L’engagement des élèves dans une séquence d’activités d’apprentissage en enseignement secondaire : une échelle de mesure multidimensionnelle. Canadian Journal of Education Revue Canadienne De l’éducation, 1. https://doi.org/10.53967/cje-rce.7025