CÔTÉ, Sylvana; HAECK, Catherine; COLLET, Ophélie; SAUVE, William; LAROSE, Simon. La performance en lecture des élèves québécois de 4e année du primaire : comparaison des notes avant et après les fermetures scolaires associées à la pandémie de COVID-19. Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation, [S. l.], v. 47, n. 3, p. 838–858, 2024. DOI: 10.53967/cje-rce.5863. Disponível em: https://www.cje-rce.ca/index.php/cje-rce/article/view/5863. Acesso em: 2 may. 2026.