Peters, M. (2015) “Enseigner les stratégies de créacollage numérique pour éviter le plagiat au secondaire”, Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation, 38(3), pp. 1–28. Available at: https://www.cje-rce.ca/index.php/cje-rce/article/view/1878 (Accessed: 14 May 2026).