Villemagne, C. and Correa Molina, E. (2026) “Être préparé à enseigner les questions d’environnement : formation perçue et besoins de formation des finissant[e]s d’un programme de formation initiale à l’enseignement”, Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation, 49(2), pp. 81–103. doi: 10.53967/cje-rce.6955.