Sanchez, Lisa, et al. “La Contribution De La Prosodie Et De La théâtralisation Des récits à l’âge préscolaire : Un Levier Pour La représentation Des émotions ?”. Canadian Journal of Education Revue Canadienne De l’éducation, vol. 49, no. 1, Mar. 2026, pp. 41-64, doi:10.53967/cje-rce.6881.