Monfette, Olivia, and Annie Malo. “Vers Une compréhension Commune Des Attentes En Stages En enseignement par La Coconstruction d’indicateurs De développement Entre Formateurs Et Formatrices De Stagiaires”. Canadian Journal of Education Revue Canadienne De l’éducation, vol. 48, no. 1, June 2025, pp. 288-21, doi:10.53967/cje-rce.6901.