Allard, Michel, Suzanne Boucher, Lina Forest, and Guy Vadeboncoeur. “Effets d’un Programme éducatif muséal Comprenant Des activités De Prolongement En Classe”. Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation 20, no. 2 (June 2, 1995): 166–180. Accessed May 7, 2026. https://www.cje-rce.ca/index.php/cje-rce/article/view/2710.