Jacquet, Marianne. “L’expérience De Collaboration d’enseignantes Des minorités Visibles Dans La (trans)formation d’étudiant[e]s d’origine Immigrante inscrit[e]s Dans Un Programme Francophone De Formation Initiale En Enseignement En Alberta”. Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation 47, no. 3 (October 8, 2024): 808–837. Accessed May 2, 2026. https://www.cje-rce.ca/index.php/cje-rce/article/view/6199.