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Vol. 19 No. 4 (1994)
Vol. 19 No. 4 (1994)
Publié-e:
22-12-1994
Articles
Surprised by Children: A Call to Pedagogical Possibilities
Anne Hill
339-350
PDF (English)
An Other Perspective on the Knowledge Base in Canadian Educational Administration
Beth Young
351-367
PDF (English)
Discovering Educational Leadership in Connections: Dr. Elizabeth Murray of Tatamagouche
Carol Harris
368-385
PDF (English)
Éléments d’information contribuant à la formation de l’image d’un établissement universitaire
Nha Nguyen
385-398
PDF (English)
Learning Processes in a Canadian Exchange Program for Multicultural, Anti-Racist Education
Alister Cumming, Ronald Mackay, Alfred Sakyi
399-417
PDF (English)
A Critical Examination of Anti-Racist Education
Earl Mansfield, John Kehoe
418-430
PDF (English)
Rapports au savoir et programme québécois de sciences humaines au primaire
Yves Lenoir, Mario Laforest
431-447
PDF (English)
“Assembling Reminders for a Particular Purpose”: The Nature and Dimensions of Educational Theory
Tasos Kazepides
448-463
PDF (English)
Education and Everyday Life: An Argument Against “Educational Futures”
Robert Lanning
464-478
PDF (English)
Langue
English
Français (Canada)
Renseignements
Pour les lecteurs-trices
Pour les auteurs-es
Pour les bibliothécaires
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